Trouve Ta Voix
Trouve Ta Voix a pour mission de permettre aux jeunes de révéler leur potentiel par la prise de parole. L’association souhaite contribuer à la transition du système éducatif afin que l’oral soit placé davantage au cœur des enseignements, dans un souci d’égalité des chances et de cohésion sociale.
En agissant sous conventions avec l’Education Nationale via les académies et en collaboration avec tous les acteurs de la chaîne éducative, du recteur aux enseignants, en passant par les inspecteurs et les chefs d’établissement, Trouve Ta Voix intervient dans les collèges REP/REP+ et lycées publics prioritaires pour former les élèves à la prise de parole pendant le temps scolaire.
La méthode d’intervention de Trouve Ta Voix repose sur 3 principes :
• une intervention gratuite pour les établissements
• pendant le temps scolaire et sur le temps long (10 séances entre janvier et mai), obligatoire pour tous les élèves des classes partenaires
• des formateurs et formatrices bénévoles (étudiants et jeunes actifs) recrutés et formés par Trouve Ta Voix, intervenant aux côtés de l’enseignant en co-animation.
La Fondation d’entreprise Société Générale accompagne Trouve Ta Voix dans l’essaimage de son programme dans les collèges REP/REP+. Le projet cible en particulier les élèves de 4e de collèges REP/REP+ car les données montrent que le collège est un “accélérateur d’inégalités” (Charbonnier, OCDE, DEPP). À 13-14 ans, l’adolescence accentue la peur du regard des autres et le manque d’estime de soi, conduisant à l’autocensure et à un repli qui fragilise le parcours scolaire.
Ce programme pédagogique, co-porté avec les académies, est composé de :
1. Dix séances sur un créneau récurrent entre janvier et mai, délivrées en co-animation par les bénévoles de Trouve Ta Voix et les enseignants. Plaçant au centre la dimension collective de l’oral, les séances permettent aux jeunes de prendre confiance en eux, d'apprendre à s'écouter et à se nourrir du point de vue des autres. Le programme est aligné avec le socle commun de compétences et des attendus de fin de cycle 4 (5e, 4e, 3e) et le plan interministériel de développement des compétences psycho-sociales.
2. La participation de tous les élèves au Festival “Les Collégiens ont la Parole” : grand événement de valorisation de la voix des jeunes autour de thématiques citoyennes choisies par les jeunes en début de programme.
3. Pour les enseignants : un parcours collectif en cours de construction avec les Écoles Académiques de Formation Continue (EAFC) pour réutiliser les éléments de la méthode Trouve Ta Voix dans leurs pratiques pédagogiques quotidiennes.