Le Sens de l'Ecole

Le Sens de l’Ecole aide les enfants les plus fragiles à faire évoluer certaines représentations erronées qu'ils portent sur l'école et les apprentissages, identifiées par la recherche comme des causes à la racine du désengagement et des inégalités scolaires. En agissant positivement sur ces représentations, elle lève ce qui fait barrière aux apprentissages pour en faire des leviers d’accrochage scolaire : 

1. Le sentiment d'appartenance : Le sens de l’école favorise une vision positive de l'école et un climat scolaire respectueux et apaisé 

2. La conception dynamique de l'intelligence ("état d'esprit de développement") : Le sens de l’école développe la persévérance et un rapport constructif à l’erreur 

3. La perception du sens de l’école : Le sens de l’école fait germer l'envie de faire de son mieux à l'école pour contribuer positivement à la société. 

L’association agit sur ces représentations à deux niveaux, en vue d'un impact systémique grâce à : 

- une action ciblée auprès des élèves, via des parcours d’ateliers en classe de CM1-CM2-6e en éducation prioritaire, en binôme avec les enseignants, sur le temps scolaire. 

- une approche globale via la formation des enseignants et éducateurs, pour leur permettre d’agir positivement sur les représentations scolaires des élèves au quotidien.

La Fondation d’entreprise Société Générale accompagne Le Sens de l’Ecole afin d’essaimer ses différents programmes dans les régions limitrophes à l’Ile-de-France puis dans les Hauts-de-France.