DULALA

L’association DULALA a été créée en 2009 pour valoriser et prendre en compte toute forme de plurilinguisme, en particulier dans l'enfance et la petite enfance, quelles que soient les langues parlées. Ses objectifs visent à permettre la réussite scolaire à travers le développement du langage, participer à la cohésion sociale en favorisant la construction d’une identité plurielle apaisée et lutter contre les discriminations envers les langues. Après 15 années d'existence, l’association a déjà accompagné plus de 28 000 professionnels, et grâce à eux 40 000 enfants sont accompagnés chaque année.

L’association DULALA produit des ressources pédagogiques et informatives qu'elle met à disposition des acteurs éducatifs et des familles dans des projets d'accompagnement pour favoriser le développement du langage et les apprentissages chez les enfants, notamment allophones, en particulier l’acquisition du français. Son approche repose sur la valorisation des langues familiales comme un levier pour renforcer les compétences linguistiques et cognitives des enfants, tout en développant un climat scolaire plus inclusif, DULALA contribue ainsi à amener tous les enfants vers la réussite et favoriser l'égalité des chances.

La Fondation d’entreprise Société Générale accompagne la poursuite du développement et l’accélération de l’essaimage de l’association, à travers deux actions complémentaires :

- la formation de référents langage et plurilinguisme, dans les régions où l'association intervient. Il s'agit d'opérer un transfert de compétences à des professionnels chargés de la formation des enseignants, qui seront habilités pour trois ans, à former à leur tour aux pédagogies et ressources développées par DULALA, sur leur territoire d'intervention. Ces référents pourront ainsi poursuivre la dynamique initiée par DULALA, sans l'intervention directe de l'association.

- la poursuite des actions d'accompagnement sur de nouveaux territoires, où l'enjeu de l'accueil des enfants allophones est prioritaire notamment dans les territoires prioritaires labellisés cités éducatives avec lesquels DULALA travaille étroitement. Il s'agit de projets pluriannuels systémiques visant à accompagner tous les acteurs éducatifs de la cité, les parents et les enfants allophones à travers des actions de formation, des 4 ateliers auprès des enfants, des groupes de discussion pour les parents et la mise à disposition de ressources.